Buổi sinh hoạt khoa học chuyên đề về các tác phẩm kinh điển là hoạt động được tổ chức thường kỳ nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu tác phẩm kinh điển cho các viên chức trẻ của Viện Triết học, đồng thời làm rõ ý nghĩa phương pháp luận của tác phẩm đối với nghiên cứu khoa học, giải quyết những vấn đề thực tiễn hiện nay và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Chiều
ngày 08/10/2026, tại hội trường 1213-1214 của Viện Triết học đã tổ chức buổi
thảo luận về tác phẩm “Luận cương về L. Phoiơbắc” của C. Mác.
Buổi
sinh hoạt khoa học có tham gia của PGS, TS. Nguyễn Thị Lan Hương, nguyên Phó
Tổng biên tập phụ trách Tạp chí Triết học; TS. Trần Tuấn Phong, nguyên Phó Viện
Trưởng Viện Triết học; TS. Nguyễn Thị Phương Mai, Phó trưởng phòng Phòng Triết
học Phương Đông; TS. Nguyễn Ánh Hồng Minh và ThS. Phạm Văn Dương, cán bộ nghiên
cứu Phòng Triết học Chính trị - Văn hóa - Xã hội; cùng các nghiên cứu viên,
biên tập viên trẻ của Viện Triết học.
Với sự
chủ trì của TS. Nguyễn Tuấn Anh, buổi sinh hoạt tập trung thảo luận vào ba nội
dung chính: 1) Sự phê phán và kế thừa của C. Mác đối với chủ nghĩa duy vật của
L. Phoiơbắc; 2) Quan niệm về bản chất con người; và 3) Việc vận dụng phương
pháp luận của tác phẩm trong phân tích một số nhận định về tình hình tôn giáo
tại Việt Nam.
Qua bài
báo cáo “Sự cải tạo chủ nghĩa duy vật L. Phoiơbắc của C. Mác”, nghiên cứu
viên Đặng Tuấn Dũng phân tích sự kế thừa và cách khắc phục hạn chế của C. Mác
đối với quan điểm của chủ nghĩa duy vật. Báo cáo khái quát hoàn cảnh ra đời và
những nội dung cơ bản của tác phẩm, qua đó phân tích cách C. Mác kế thừa hạt
nhân duy vật trong triết học của L. Phoiơbắc, đồng thời phê phán hạn chế của
chủ nghĩa duy vật trực quan. Điểm nhấn là sự chuyển biến trong cách tiếp cận
hiện thực: từ việc chủ yếu xem thế giới như đối tượng chiêm nghiệm đến việc
nhận thức thế giới gắn với hoạt động thực tiễn của con người; từ quan niệm con
người mang tính trừu tượng đến nghiên cứu con người trong các quan hệ lịch sử –
xã hội cụ thể. Từ đó, báo cáo gợi mở ý nghĩa của việc nắm vững thế giới quan
duy vật biện chứng, đề cao thực tiễn và chống lối lập luận giáo điều, duy ý chí
trong nghiên cứu, vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin; đây cũng là cơ sở phương pháp
luận cần thiết để nhận diện, phản biện các cách diễn giải xuyên tạc hoặc cắt xén
tư tưởng của C. Mác. Đặc biệt, báo cáo đã tạo được sợi dây liên kết chặt chẽ
giữa tư tưởng của C. Mác với công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng hiện
nay.

Nghiên cứu viên Đặng Tuấn Dũng trình bày báo cáo
Nhằm
làm rõ luận điểm bản chất con người là “tổng hòa những quan hệ xã hội”, biên
tập viên Đỗ Thị Hòa khẳng định “tổng hòa” không phải là phép cộng cơ học của
những quan hệ riêng lẻ, mà đó là chỉnh thể các quan hệ có sự tác động và quy
định lẫn nhau. Báo cáo cũng nhấn mạnh quan hệ hai chiều giữa cá nhân và hoàn
cảnh: con người được hình thành trong các điều kiện xã hội cụ thể, nhưng đồng
thời có thể thông qua hoạt động thực tiễn để cải biến những điều kiện ấy. Trong
liên hệ thực tiễn, quan niệm ấy đặt ra yêu cầu xem xét các vấn đề về con người,
quyền và lợi ích của con người trong những điều kiện kinh tế, xã hội và lịch sử
cụ thể; không tách cá nhân khỏi cộng đồng, cũng không xem nhẹ vai trò chủ động
cải biến hoàn cảnh của con người. Đây là một gợi mở để làm rõ cơ sở lý luận của
quan điểm phát triển con người toàn diện và phản biện những cách tiếp cận phiến
diện về quan hệ giữa cá nhân với xã hội.

Biên tập viên Đỗ Thị Hòa trình bày báo cáo
Tập
trung vận dụng những nội dung về tôn giáo trong “Luận cương về L. Phoiơbắc” để
nhận diện sai lệch trong báo cáo của Ủy ban Tự do Tôn giáo Quốc tế Hoa Kỳ
(USCIRF) về tôn giáo tại Việt Nam, nghiên cứu viên Lê Đình Đài nhấn mạnh việc
vận dụng quan điểm thực tiễn và quan điểm lịch sử - cụ thể, kiểm chứng thông
tin và đối chiếu với pháp luật, thực tiễn Việt Nam để xây dựng lập luận phản
biện có căn cứ. Báo cáo đã gắn kết chặt chẽ giữa lý luận kinh điển với thực
tiễn đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.

Nghiên cứu viên Lê
Đình Đài trình bày báo cáo
Trong
phần thảo luận, những người tham dự trao đổi và đã đặt ra nhiều câu hỏi gợi mở
sâu sắc về phương pháp tiếp cận tác phẩm và hướng nghiên cứu trong các báo cáo.
Theo
đó, PGS, TS. Nguyễn Thị Lan Hương nhấn mạnh sự cần thiết của việc nghiên cứu
bối cảnh lịch sử ra đời của tác phẩm, từ đó làm rõ giá trị và ý nghĩa của các
luận điểm trong điều kiện hiện nay. Dù có sự chuẩn bị công phu của các báo cáo,
TS. Trần Tuấn Phong đề nghị các nghiên cứu cần chú ý hơn đến mối liên hệ giữa
nội dung tác phẩm với tiến trình phát triển tư tưởng của C. Mác. TS. Nguyễn Thị
Phương Mai đặt ra vấn đề về cách phê phán những quan điểm đã có, cách học hỏi
và hình thành quan điểm của C.Mác như thế nào và đến nay, đó là bài học để
chúng ta nhện định, phê phán khoa học và sáng tạo trong tiến trình nghiên cứu
khoa học và tiếp tục hoàn thiện lý luận về đổi mới hiện nay.

TS. Trần Tuấn Phong nhận xét và góp ý các báo cáo
Các
trao đổi tại buổi sinh hoạt cho thấy, nghiên cứu kinh điển cần bắt đầu từ việc
đọc đúng văn bản, đặt luận điểm trong bối cảnh lịch sử và xác định rõ nội dung
cần vận dụng. Khi phân tích những vấn đề thực tiễn, cần kiểm chứng độ tin cậy
của thông tin, đối chiếu các nguồn tư liệu và xây dựng lập luận khách quan, có
căn cứ.
Buổi
sinh hoạt góp phần xây dựng môi trường trao đổi học thuật, phát huy tinh thần
tự học, tự nghiên cứu và năng lực phản biện của các nghiên cứu viên, biên tập
viên trẻ. Những góp ý của các chuyên gia là cơ sở để tiếp tục hoàn thiện các
báo cáo và nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu tác phẩm kinh điển tại Viện
Triết học.