Trân trọng giới thiệu cùng quý độc giả nội dung bài viết "Người mẹ hậu chiến di cư trong Cảnh đồi mờ xám của Kazuo Ishiguro" của ThS. Nguyễn Thị Kim Nhạn (Viện Văn học), đăng trên Tạp chí Nghiên cứu Văn học, số 6 (620), tháng 6-2026

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, hiện tượng người lao động Việt Nam di cư đi làm việc ở nước ngoài ngày càng phổ biến, kéo theo những biến đổi đáng kể trong cấu trúc và chức năng gia đình. Bài viết phân tích sự biến đổi chức năng kinh tế và chức năng giáo dục trong các gia đình có người di cư lao động quốc tế. Kết quả cho thấy, mặc dù kiều hối do bố, mẹ đi lao động nước ngoài gửi về góp phần cải thiện đời sống và nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục của trẻ, nhưng sự vắng mặt của cha/mẹ trong thời gian dài làm suy giảm chức năng giáo dục trực tiếp, ảnh hưởng đến sự phát triển tâm sinh lý của trẻ em. Từ đó, tác giả đưa ra kết luận và một số ý kiến của cá nhân về sự biến đổi chức năng kinh tế và giáo dục trong các gia đình có bố, mẹ di cư lao động quốc tế.

Trân trọng giới thiệu bài viết: "Khuyến nghị và hàm ý chính sách đối ngoại của Việt Nam đến năm 2030 nhằm chủ động thích ứng với sự điều chỉnh chiến lược phát triển của các nước lớn" của các tác giả PGS.TS Đặng Minh Đức (Viện Nghiên cứu Châu Âu và Châu Mỹ) và PGS.TS. Bùi Hải Đăng (Trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh), đăng trên Tạp chí Nghiên cứu Châu Âu và Châu Mỹ số 4 (6) - 2026

Thực hiện nhiệm vụ khoa học cấp cơ sở năm 2026 với đề tài "So sánh nghi lễ lên đồng của người Việt và nghi lễ Then của người Nùng", Vừa qua, đoàn công tác của Viện Dân tộc học và Tôn giáo học do ThS. Đỗ Duy Hưng làm trưởng đoàn đã tiến hành khảo sát thực địa tại xã Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn. Chuyến khảo sát được triển khai tại ba thôn Nà Cốc, Tòng Chẹp và Đồng Trường nhằm thu thập tư liệu phục vụ nghiên cứu, đồng thời tìm hiểu thực trạng thực hành nghi lễ Then của người Nùng trong bối cảnh hiện nay.

Hoàn thiện chính sách vi mô nhằm khơi thông các động lực tăng trưởng, nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp và hiện thực hóa mục tiêu tăng trưởng kinh tế hai con số là nội dung xuyên suốt được trao đổi tại Diễn đàn "Kích hoạt tăng trưởng: Chính sách vi mô đột phá và mục tiêu hai con số", do Viện Kinh tế Việt Nam và Thế giới trực thuộc Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức ngày 14/7 tại Hà Nội. Diễn đàn hướng tới phân tích bối cảnh kinh...

Trong bối cảnh Chính phủ đang quyết liệt triển khai các giải pháp nhằm hiện thực hóa mục tiêu tăng trưởng cao trong năm 2026, đồng thời tạo nền tảng thực hiện thắng lợi Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2026-2030 và Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, việc đánh giá đúng thực trạng nền kinh tế, nhận diện kịp thời các thách thức, xác định những động lực tăng trưởng mới và đề xuất các giải pháp điều hành hiệu quả có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.

Nhân dịp kỷ niệm 105 năm thành lập Đảng Cộng sản Trung Quốc và hướng tới kỷ niệm 100 năm thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, sáng ngày 08/7/2026, tại Khách sạn Daewoo, Hà Nội, Đại sứ quán Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa tại Việt Nam tổ chức buổi giao lưu chuyên đề về những kinh nghiệm quan trọng của Đảng Cộng sản Trung Quốc và Đảng Cộng sản Việt Nam trong lãnh đạo sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội. Buổi Giao lưu có ý nghĩa quan trọng nhằm trao đổi kinh nghiệm trong quá trình xây dựng và phát triển...

Ngày 27/6/2026, Học viện Khoa học xã hội, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam (Viện Hàn lâm) đã long trọng tổ chức Lễ Trao bằng Tiến sĩ, Thạc sĩ đợt 1- năm 2026 cho các nghiên cứu sinh, học viên đã hoàn thành nhiệm vụ học tập, nghiên cứu.

Ngày 10 tháng 6 năm 2026, tại Học viện Khoa học xã hội, số 477 Nguyễn Trãi, Thanh Liệt, Hà Nội, nghiên cứu sinh Đỗ Đình Đảo đã bảo vệ thành công luận án tiến sĩ Quản lý giáo dục; Chuyên ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 9.14.01.14; Người hướng dẫn khoa học: 1. GS.TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến; 2. TS. Nguyễn Ngọc Trung.

(Chinhphu.vn) - Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 182/2026/NĐ-CP quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân sự hỗ trợ giáo dục công tác trong các cơ sở giáo dục công lập.