Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam: Không gian học tập và nghiên cứu lý tưởng cho các cơ sở giáo dục
10/05/2026
Trong những năm gần đây, xu hướng học tập trải nghiệm tại các không gian di sản đã trở thành một phần quan trọng trong chương trình đào tạo của nhiều trường học. Bảo tàng không là nơi lưu giữ hiện vật mà còn được khẳng định là một “giảng đường mở”. Việc các cơ sở giáo dục luôn ưu tiên lựa chọn Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam (Bảo tàng) làm điểm đến học tập và nghiên cứu xuất phát từ nhu cầu tiếp cận kiến thức một cách trực quan, giúp học sinh, sinh viên kết nối những lý thuyết trên sách vở với các giá trị thực tiễn sinh động của lịch sử và văn hóa.
Sinh viên Khoa Sư phạm, trường Đại học Thủ đô Hà Nội chụp ảnh lưu niệm tại Bảo tàng
Một trong những yếu tố cốt lõi tạo nên sự tin tưởng của các cơ sở giáo dục đối với Bảo tàng chính là nền tảng tri thức khoa học vững chắc được thể hiện tại đây qua nhiều hoạt động khác nhau. Là một đơn vị trực thuộc Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, Bảo tàng đã kế thừa và phát huy các kết quả nghiên cứu chuyên sâu về dân tộc học, nhân học, xã hội học, văn hóa học... Mọi thông tin, hiện vật và không gian trưng bày đều được xây dựng dựa trên sự thẩm định nghiêm túc và khắt khe của các nhà khoa học hàng đầu. Sự bảo chứng về mặt học thuật từ Viện Hàn lâm và nhiều viện nghiên cứu thuộc Viện Hàn lâm đã giúp Bảo tàng có được nhiều nguồn tài liệu đáng tin cậy, đáp ứng tốt những yêu cầu về ứng dụng các tri thức khoa học vào các hoạt động giáo dục được thực hiện tại Bảo tàng.
Sinh viên tham dự Buổi giao lưu với các chuyên gia và người Hà Nhì về chủ đề “Hành trình di sản: Câu chuyện bảo tồn kiến trúc nhà Hà Nhì” tại Vườn Kiến trúc dân gian, Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam (2026)
Đối với khối giáo dục phổ thông, Bảo tàng mang đến một môi trường giáo dục di sản trực quan và hiệu quả. Thay vì chỉ tiếp nhận thông tin qua hình ảnh trong giáo trình, học sinh có cơ hội quan sát thực tế hệ thống kiến trúc nhà ở truyền thống hay các bộ trang phục, công cụ lao động của các dân tộc. Những trải nghiệm này không chỉ giúp các em dễ dàng ghi nhớ kiến thức lịch sử, địa lý mà còn khơi gợi trí tò mò và lòng tự hào về sự đa dạng văn hóa. Bảo tàng đã chủ động thiết kế các hoạt động giáo dục phù hợp với từng lứa tuổi, giúp việc học tập trở nên hứng khởi và gắn liền với thực tiễn đời sống xã hội.
Học sinh khối 3 Trường Tiểu học Liên Mạc, phường Thượng Cát, Hà Nội chăm chú tìm hiểu về hoạt động săn bắt của người Mường
Hoạt động trải nghiệm tô màu và tìm hiểu về 12 con giáp trong chương trình Tết 2026 được các bạn yêu thích
Ở bậc đại học và sau đại học, Bảo tàng là địa chỉ quan trọng cho các hoạt động thực tập, thực tế chuyên môn và triển khai các đề tài khoa học. Sinh viên và học viên các ngành như Văn hóa học, Nhân học, Du lịch, Kiến trúc hay Bảo tồn di sản… thường xuyên chọn nơi đây để khai thác hệ thống tư liệu ảnh và hiện vật quý giá phục vụ cho các nghiên cứu của các em. Được tiếp cận với môi trường làm việc chuyên nghiệp của một đơn vị khoa học đầu ngành giúp người học rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng điền dã và phương pháp phân tích khoa học.
Sinh viên Học viện Quân Y nghe thuyết minh tại tòa Trống đồng, Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam
Sự gắn kết thường xuyên giữa các cơ sở đào tạo và Bảo tàng đã tạo nên mối quan hệ hợp tác bền vững giữa nghiên cứu khoa học và thực hành xã hội. Thông qua việc đón tiếp hàng ngàn lượt học sinh, sinh viên mỗi năm, Bảo tàng không chỉ thực hiện tốt chức năng lan tỏa tri thức của Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam mà còn trực tiếp tham gia vào quá trình bồi dưỡng những thế hệ người học có nền tảng văn hóa vững chắc. Đây chính là một trong những giá trị cốt lõi mà Bảo tàng luôn hướng tới trong sứ mệnh phục vụ cộng đồng và phát triển giáo dục.
Giảng viên và sinh viên Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật, Đại học Quốc gia Hà Nội tham quan và học tập về chủ đề “Bảo tàng và Di sản” tại Bảo tàng
Tin và ảnh: An Thu Trà, Lê Nguyễn Phương Anh
Nguồn bài viết: Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam